PROJETO EDUCACIONAL

TEMA: Meio ambiente

TÍTULO: Reciclando e plantando

IDENTIFICAÇÃO:

Escola: Emeb”Ena Coelho da Silva”

Série/ano: Pré I

Turma: Matutino

Faixa Etária: De 05 a 06 anos

Duração: 01 semana

Responsáveis: Professora Valquíria C. Romaneli, Luciara Fernandes dos Santos e Maria Madalena Nunes Martinuso.

INTRODUÇÃO: A criança em sua maioria admira o colorido das flores e esse projeto visa integrá-los com a natureza, permitindo conhecimento de vários tipos e características das mesmas e também conhecer tipos de alimentos saudáveis que é usado na merenda escolar.

JUSTIFICATIVA: Com a intenção de conscientizar as crianças sobre a importância da reciclagem e proporcionar momentos de interação e descontração levaram a nossa escola a buscar meios alternativos para mostrá-los que podemos ter uma alimentação saudável, elaborar um jardim suspenso e enfeites confeccionados com garrafa pet. Pensando nisso, elaborou-se esse projeto.

OBJETIVO:

- Vivenciar ações destinadas ao reaproveitamento de materiais recicláveis;

- Participar da horta e do jardim suspenso

- Vivenciar o processo de interpretação

METODOLOGIA:

A professora irá pedir para os pais ou responsáveis que juntem garrafas pet e demais materiais plásticos para dar início ao trabalho proposto, com a finalidade de promover momentos de interação entre alunos e a comunidade escolar.

RECURSOS:

- Garrafas Pet

- Tintas (Guache, Acrílica, Tecido e plástica)

- Tesoura

- Pincel

- Mudas de plantas ornamentais e cheiro verde

- Terra e adubo orgânico

- Pregos e martelo

CRONOGRAMA:

Segunda e terça-feira:

Na roda de conversa a professora irá expor para as crianças as garrafas pet que foram trazidas em aulas anteriores por elas e irá propor a construção de uma horta e um jardim usando as embalagens plásticas. Nesse momento ainda a professora explicará sobre o significado de um jardim e uma horta suspensa, discutirá com as crianças a importância de reaproveitar materiais recicláveis, plantar alimentos saudáveis e enfeitar o ambiente escolar com diversos tipos de plantas. Depois as crianças pintarão as embalagens pet.

Quarta-feira: Na roda de conversa a professora mostrará para as crianças diversas mudas de plantas motivando-as falarem sobre as mesmas, qual das plantas são flores e, quais fazem parte da alimentação e o nome de cada uma delas.

Quinta-Feira: Depois de separadas as mudas de plantas as crianças irão para o pátio com a professora para manusearem a terra e prepararem-na com esterco, molharão e deixarão prontas para o plantio.

Sexta-Feira: As crianças farão o plantio da horta e o jardim suspenso, preparado anteriormente, e voltarão para a sala de aula e a professora conversará sobre os cuidados com as plantas e fará um combinado com elas. Cada dia da semana os ajudantes do dia ficarão responsáveis por regar as plantinhas.

AVALIAÇÃO:

O trabalho realizado pela professora e os alunos será apresentado e exposto para os pais e a equipe escolar, pois a cozinheira se comprometeu em colher os cheiros verdes juntamente com os alunos e falar da importância dos alimentos que ela fará para os mesmos. Essa atividade do projeto foi desenvolvida para conscientizar as pessoas sobre a importância da reciclagem.