Ferramenta de comunicação digital

Facebook é uma ótima maneira de filtrar e encontrar exatamente quem são as pessoas que você deseja encontrar e atingir. Em seguida, ela falou sobre pequenas empresas que começam a trocar seus websites por páginas no Facebook. "Essa é uma tendência que está ganhando cada vez mais força nos Estados Unidos, e ajuda empresas menores a conseguir melhores resultados".

Postagem sobre Wikipédia

 As atividades pedagógicas podem seguir o  modelo tradicional de intervenção do professor consiste em explicar como resolver os problemas e dizer “está certo” ou “está errado”. Isso está contra a teoria da psicologia genética de Piaget, que coloca a importância da observação do professor sobre o aluno. Uma observação criteriosa, para ver o momento de desenvolvimento que a criança está vivendo, assim saber que atividade cognitiva aquele aluno estará apto a investigar. O professor será o incentivador, o encorajador para a iniciativa própria do estudante.

Coloca-se também a importância da espontaneidade da criança. Muitas vezes o professor se mostra tão preocupado em ensinar que não têm paciência suficiente para esperar que as crianças aprendam. Dificilmente aguardam as respostas dos educandos, e perdem a oportunidade de acompanhar a estrutura de raciocínio espontânea de seus alunos. Com a concepção das respostas “certas” e sem o incentivo para pesquisa pessoal o estudante acaba por ter sua atividade dirigida e canalizada, podendo até dizer moldada pelo método de ensino tradicional. Por issot fixa tanto essa idéia da espontaneidade do aluno; porém, essa espontaneidade muitas vezes é distorcida em sua interpretação

O Blog como ferramenta Educacional

O Blog como ferramenta Educacional,poderia ser usado na sua disciplina ou em alguma atividade em sala de aula, de que forma?

 O blog pode ser usado  para postar mensagens sobre informações úteis tais como calendário, agenda de eventos, tarefas de casa e etc.Postar tarefas baseadas na leitura de referências recomendadas, e solicitar aos alunos que respondam em seus próprios blogs, criando um tipo de portfólio de seus trabalhos.

Comunicar-se com pais se você está ensinando numa escola elementar.
Postar desafios para a escrita.
Fornecer exemplos de trabalho em sala de aula, de atividades de vocabulário, ou de jogos gramaticais.


Postar fotos e comentários sobre atividades em classe.
Convidar os alunos a comentarem ou postarem mensagens sobre determinados assuntos com o objetivo de lhes dar “voz” por meio da escrita.

Projeto: Reciclando e Plantando

Fonte: Youtube

Baseado em meu projeto Reciclando e Plantando onde fala da importância de usar produtos que podem agredir a natureza para  fazermos  semeadeira ou ate mesmos canteiros de grande  portes.

Este vídeo tem tudo a ver com o projeto, eu pretendo usar esta ideia no projeto de  ornamentação da escola que trabalho. O dia que esse trabalho será efetuado terá o nome : O dia D.

 

Artesanato em teĺhas coloniais ...Feito por mim em dezembro de 2013

O conhecimento é maior que toda vaidade!..

PROJETO EDUCACIONAL

TEMA: Meio ambiente

TÍTULO: Reciclando e plantando

IDENTIFICAÇÃO:

Escola: Emeb”Ena Coelho da Silva”

Série/ano: Pré I

Turma: Matutino

Faixa Etária: De 05 a 06 anos

Duração: 01 semana

Responsáveis: Professora Valquíria C. Romaneli, Luciara Fernandes dos Santos e Maria Madalena Nunes Martinuso.

INTRODUÇÃO: A criança em sua maioria admira o colorido das flores e esse projeto visa integrá-los com a natureza, permitindo conhecimento de vários tipos e características das mesmas e também conhecer tipos de alimentos saudáveis que é usado na merenda escolar.

JUSTIFICATIVA: Com a intenção de conscientizar as crianças sobre a importância da reciclagem e proporcionar momentos de interação e descontração levaram a nossa escola a buscar meios alternativos para mostrá-los que podemos ter uma alimentação saudável, elaborar um jardim suspenso e enfeites confeccionados com garrafa pet. Pensando nisso, elaborou-se esse projeto.

OBJETIVO:

- Vivenciar ações destinadas ao reaproveitamento de materiais recicláveis;

- Participar da horta e do jardim suspenso

- Vivenciar o processo de interpretação

METODOLOGIA:

A professora irá pedir para os pais ou responsáveis que juntem garrafas pet e demais materiais plásticos para dar início ao trabalho proposto, com a finalidade de promover momentos de interação entre alunos e a comunidade escolar.

RECURSOS:

- Garrafas Pet

- Tintas (Guache, Acrílica, Tecido e plástica)

- Tesoura

- Pincel

- Mudas de plantas ornamentais e cheiro verde

- Terra e adubo orgânico

- Pregos e martelo

CRONOGRAMA:

Segunda e terça-feira:

Na roda de conversa a professora irá expor para as crianças as garrafas pet que foram trazidas em aulas anteriores por elas e irá propor a construção de uma horta e um jardim usando as embalagens plásticas. Nesse momento ainda a professora explicará sobre o significado de um jardim e uma horta suspensa, discutirá com as crianças a importância de reaproveitar materiais recicláveis, plantar alimentos saudáveis e enfeitar o ambiente escolar com diversos tipos de plantas. Depois as crianças pintarão as embalagens pet.

Quarta-feira: Na roda de conversa a professora mostrará para as crianças diversas mudas de plantas motivando-as falarem sobre as mesmas, qual das plantas são flores e, quais fazem parte da alimentação e o nome de cada uma delas.

Quinta-Feira: Depois de separadas as mudas de plantas as crianças irão para o pátio com a professora para manusearem a terra e prepararem-na com esterco, molharão e deixarão prontas para o plantio.

Sexta-Feira: As crianças farão o plantio da horta e o jardim suspenso, preparado anteriormente, e voltarão para a sala de aula e a professora conversará sobre os cuidados com as plantas e fará um combinado com elas. Cada dia da semana os ajudantes do dia ficarão responsáveis por regar as plantinhas.

AVALIAÇÃO:

O trabalho realizado pela professora e os alunos será apresentado e exposto para os pais e a equipe escolar, pois a cozinheira se comprometeu em colher os cheiros verdes juntamente com os alunos e falar da importância dos alimentos que ela fará para os mesmos. Essa atividade do projeto foi desenvolvida para conscientizar as pessoas sobre a importância da reciclagem.